يعتبر ملف الانجاز هو الملف الذي يتم فيه تجميع نماذج من أعمال الطلاب أو المعلمين وتلك النماذج يتم تجميعها على فترات زمنية محددة، حيث تقوم بتوضيح ما تضمنته بعض المواد التي دُرّست، واجبات، مقالات، مشروعات، حلول لمشكلات، تقارير عن ما أنجزه المعلم، تمارين قام الطلاب بحلها بشكل جيد، تقارير عن ما يدور من أحداث، وجميع المهام التي توضح التقدم الذي حققه الطالب وكذلك المعلم ويمكنك الحصول عليها من خلال موقع : التحاضير الحديثة mta.sa.
تصميم ملف انجاز :
يتم تصميم ملف الإنجاز ليتضمن مجموعة من المعلومات الخاصة بصاحبه، كما أنه يُسجل فيه بعض المعلومات خلال فترة استخدامه، ويتم تصميمه بالطريقة الآتية:
- كتابة السيرة الذاتية الخاصة بصاحب الملف في صفحة الغلاف.
- تحديد الطريقة التي تم بها تنظيمه وتصميمه وجمع كافة الوثائق والبيانات الخاصة به، ومن ثم يتم شرح الأهداف وسبب إنشائه في صفحة.
- وضع محتويات الملف في فهرس مخصص لها.
- تصنيف الموضوعات والتخصصات، وكذلك يجب كتابة عنوان كل موضوع في بدايته على ورق ملون حتى يتم الفصل بين المواضيع المختلفة.
- وضع ملف الإنجاز في حافظة مناسبة له وتقديمه.
طريقة عمل ملف انجاز المعلمة :
هناك الكثير مما يتضمنه ملف الإنجاز الخاص بالمعلمة، حيث إنه من الإهتمامات الأساسية للمعلمات، وكذلك من إهتمام الوزارة البالغ به يكاد يكون شعار وزارة التعليم، والتي تعتمد في اختيار الترقيات بحسب ملف الإنجاز الخاص بالمعلمين، وتكمن أهميته في تحديد الفرق بين كل طالب وزميله، وكذلك الفروق بين المعلمين، وتستطيع الإدارة من خلاله أن تختار المعلمة الأفضل كنوع من التشجيع على أفضل عمل، وأيضًا يمكن للمعلمات أن تختار الأفضل من بين الطلاب تشجيعًا لهم، وفي التالي طريقة عمل ملف انجاز المعلمة.
- إعداد صفحة الغلاف التي تُوضح السيرة الذاتية للمعلمة والمادة التي تقوم بتدريسها.
- الصفحة التي تلي الغلاف يكون محتواها الأهداف الأساسية للملف، وطريقة تصميمه، والبيانات المُكونة له.
- وضع المعلومات الذاتية لكل طالب، من حيث الاسم، الدراسة، الأنشطة الصفية، مشاركاته، مهاراته، والأعمال التطوعية التي قام بها.
- تأسيس الفهرس الخاص بمحتويات الملف.
- عرض تصنيف لمحتويات الملف وموضوعاته، والفصل بينهم بورق ملون مكتوب عليه عنوان كل موضوع على حدى.
- وضع الملف في حافظة وتقديمه.
محتويات ملف انجاز :
بعد إعداد ملف الإنجاز الخاص بالمعلمة، يجب الانتباه إلى بعض المحتويات التي يجب أن تضعها فيه، وهي ما يكون لها العديد من الفوائد في مسيرتها المهنية، بالإضافة إلى أهميته البالغة في الترقيات، وفي الآتي المحتويات الواجب وضعها فيه:
- شهادات التقدير والشكر الممنوحة للمعلمة.
- أسماء المحاضرات وورش العمل والندوات التي نفذتها أو استفادت منها المعلمة.
- مقدمة تتحدث فيها عن حقيبة الإنجاز.
- التوزيع الخاص بالمقرر الدراسي.
- جدول حضور حصص المعلمة.
- بيان يتم فيه توضيح الدروس التي حضرتها.
- عينة من الاختبارات التي أُجريت للطلاب.
- الأنشطة الخاصة بالمقرر التعليمي.
- التقارير المُعدة بواسطة المعلمة عن الزيارات التي تم تبادلها مع زميلاتها.
- سجل متابعة الطلاب خلال الفصل الدراسي.
- نسخة من الملاحظات الصفية.
- نسخة من التقييم التي قامت به المشرفة للأعمال التحريرية الخاصة بالمعلمة.
ملف الانجاز الإلكتروني :
في أواخر الثمانينات من القرن الماضي بدأ المجال التعليمي في استخدام ملف الإنجاز، وكانت بداية استخدامه في مرحلة التعليم الجامعي، ومن ثم أصبح يُستخدم في جميع مراحل التعليم العام، والملفات الإلكترونية هي نفس الملفات التقليدية ولكن نظرًا لما تم التوصل إليه من تطور تكنولوجي، أصبح من السهل تحويلها إلى شكل رقمي، حيث إن تسجيلها بطريقة إلكترونية يجعل عملية استرجاعها سهلة للغاية، وكذلك يساهم في تسهيل متابعة مناهج اللغة الإنجليزية في السعودية، التي تحتاج إلى التركيز مع تطور مستوى الطلاب خلال الفصل الدراسي، وحتى يتم تصميمها لا يكون عن طريق برامج الباور بوينت أو الأوفيس، ولكن يتم تصميمه عن طريق موقع خاص يعرض ملف الإنجاز ويسمى هذا الموقع (Google Sites).
أهمية ملف الإنجاز الإلكتروني :
يجب تدريب المعلمات على كيفية إنشاء ملف إنجاز إلكتروني لما له من أهمية بالغة، حيث إن هذا النوع من ملفات الإنجاز يكون له العديد من المميزات التي تفوق الملفات التقليدية، ولكن نظرًا لعدم معرفة العديد من المعلمات كيفية استخدام الوسائل التكنولوجية بشكل جيد، يجب توفير دورات تدريبية تحتوي على طريقة إنشاءه، ويتم توضيح أهميته في النقاط التالية:
- تعطي تقارير واضحة عن مدى التطور خلال فترة المهنة.
- تسجيل أداء المتعلمين خلال الفصل الدراسي.
- سهولة تسجيل التأملات الفكرية للمعلمة، والتي يمكنها أن تساهم في تحسين أدائها.
- مراجعة الإنجازات التي تمت بشكل مستمر.
- تحفيز التنمية المهنية عن طريق الإطلاع على جميع الأنشطة والاختبارات التي تمت خلال العام الدراسي، فتستطيع المعلمة أن تضيف ملاحظات لنفسها حتى تتفادى أي عيوب يمكن ملاحظتها.
المصدر: